978-85-94099-15-0
O VI Congresso Internacional de Formação Profissional em Educação Física, o XI Seminário de Estudos e Pesquisas em Educação Física, o II Simpósio Sul-Brasileiro de Estágio Curricular Supervisionado e a II Jornada das Licenciaturas – “Desafios e possibilidades da formação profissional em Educação Física em tempos de pandemia” -, de 3 a 24 de setembro de 2021, UFSCar, possuem grande relevância acadêmica e social, uma vez que são considerados espaços de discussão, interlocução e produção de conhecimentos produzidos por professores e pesquisadores nacionais e internacionais sobre a formação profissional em Educação Física e Educação.
Objetivos:
1. Criar um espaço de divulgação científica a partir das pesquisas produzidas pelos professores e pesquisadores participantes no evento;
2. Produzir a interlocução entre professores e pesquisadores nacionais e internacionais, de modo a alavancar oportunidades de trabalhos em parcerias;
3. Valorizar o trabalho desenvolvido em diferentes instituições, assim como promover possibilidades de trabalhos que promovam o avanço do conhecimento em relação à formação profissional;
4. Promover um profícuo espaço de formação profissional para todos os envolvidos no evento.
Neste contexto, a realização desse evento integrado envolveu uma produção qualitativa, abrangendo:
CONFERÊNCIAS - 5
(1) Desafios e possibilidades da formação profissional em Educação Física em tempos de pandemia
Prof. Dra. Paula Batista – Universidade do Porto – Portugal
Mediadores: Profa Dra Dijnane Vedovatto – UFSCar e Prof. Dr. Samuel de Souza Neto – UNESP/RC
(2)Profissão docente em pauta
Profa. Dra. Magali Silvestre - Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP
Mediador: Profa. Dra. Dijnane Vedovatto - UFSCar
(3) Os estágios e suas possibilidades em tempos de mudança: novas resoluções e o contexto pandêmico
Profa. Dra. Menga Lüdke - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
Mediadora: Profa. Dra. Larissa Cerignoni Benites - Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
(4) Olhares para o estágio curricular supervisionado a partir de diferentes contextos
Prof. Dr. Amauri Aparecido Bássoli de Oliveira – Universidade Estadual de Maringá-UEM
Mediação: Profa. Dra. Gelcemar Oliveira Farias - UDESC - e Prof. Dr. Patric Paludett Flores - UEMG
(5) “Reflexões e aprendizagens sobre o ensino e a formação docente em Educação Física em tempos de pandemia”
Profa. Dra. Cecília Borges – Universidade de Montreal – Canadá
Mediadores: Profa Dra Dijnane Vedovatto – UFSCar e Prof. Dr. Samuel de Souza Neto – UNESP/RC
PAINEL - 1
O Trabalho do Professor de Educação Física do Século XXI no Contexto Atual
Prof. Dr. Matthew Atencio - Departament Of Kinesiology California State University, Campus East Bay
Prof. Dr. José Antonio Julián Clemente - Departamento de Expresión Musical Plástica y Corporal - Universidad de Zaragoza
Mediadora: Profa. Dra. Viviane Cristina Garcia de Stefani - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP- Campus São Carlos)
MESAS REDONDAS - 5
(1) Autoestudo e formação de professores de educação física durante a pandemia: perspectivas situadas no Brasil, Canadá e Nova Zelândia
Prof. Dr. Alan Ovens - The University of Auckland, New Zealand
Profa. Dra. Elisabete dos Santos Freire – Universidade São Judas Tadeu, Brasil
Prof. Dr. Tim Fletcher - Brock University, Canadá
Mediador: Prof. Dr. Luiz Sanches Neto – Universidade Federal do Ceará, Brasil
(2) Tecnologias, EAD e Atividade de Ensino remota
Profa. Dra. Edméa Santos - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ
Profa. Dra. Ana Elisa Sobral Caetano - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - IFSP
Mediador: Prof. Dr. José Henrique dos Santos - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro – UFRRJ
(3) Saúde e mal estar docente
Prof. Dr. Jorge Both - Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE
Profa. Dra. Mayara da Mota Matos - Universidade Federal de Alfenas - UNIFAL
Mediadora: Profa. Dra. Gelcemar Oliveira Farias - Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
(4) Possibilidades de Estágio na Região Sul
Profa. Dra. Héres Faria Ferreira Becker Paiva - Universidade Estadual do Norte do Paraná- UENP
Profa. Dra. Franciele Roos da Silva Ilha - Universidade Federal de Pelotas- UFPel
Prof. Dr. Gildo Volpato- Universidade do Extremo Sul Catarinense- UNESC
Mediação: Profa. Dra. Vania de Fátima Matias de Souza - UNESP/UEM e Profa. Dra. Viviane Preichardt Duek - UDESC
(5)Estágio Supervisionado no Bacharelado em Educação Física
Profa. Dra. Verônica Gabriela Silva Piovani – Universidade Estadual do Oeste do Paraná- UNIOESTE
Prof. Dr. Rui Resende – Instituto Maia - Portugal
Mediadora: Profa. Dra. Larissa Cerignoni Benites - Universidade do Estado de Santa Catarina – UDESC
RODAS DE CONVERSA – 3
(1) A escola em tempos de pandemia: o Professor de Educação Física
Profa. Ma. Daniela dos Santos - Prefeitura Municipal de Rio Claro
Mediadora: Profa. Ma. Taynara Franco de Carvalho - Faculdade Mogiana do Estado de São Paulo - UNIMOGI
(2) A escola em tempos de pandemia: a gestão
Prof. Me. Narciso Mauricio dos Santos - Faculdade São Vicente - UNIBR
Mediadora: Profa. Dra. Marcia Regina Onofre – UFSCar
(3) A escola em tempos de pandemia: os alunos
Profa. Ma. Priscila Lima Pedrassani - Rede Municipal de Educação de Piracicaba
Mediadora: Profa. Dra. Elisangela Venâncio Ananias - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP
RELATOS DE EXPERIENCIA – 2
(1) Presencial ou remoto? As contribuições para a formação de futuros Professores. Experiências na(o): educação infantil, ensino fundamental (inicial e final)
Mediação: UDESC
(2) Presencial ou remoto? As contribuições para a formação de futuros Professores. Experiências no(as): ensino médio e modalidades de ensino/educação.
Mediação: UDESC
COMUNICAÇÕES – 94 *** Anais
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